13.9 C
Alexandroupoli
Κυριακή, 30 Μαρτίου, 2025

Νέα πρόκληση από τον «ψευτομουφτή» Ξάνθης: Ο μεγαλύτερος αγώνας της Ελλάδας είναι να καταστρέψει την τουρκική γλώσσα

- Χορηγούμενη-

Σε νέες προκλητικές δηλώσεις προχώρησε ο «ψευτομουφτής» της Ξάνθης, καθώς μιλώντας σε πανεπιστημιακό συνέδριο στην Τουρκία, υποστήριξε ότι η Ελλάδα δίνει τεράστιο αγώνα για να καταστρέψει την τουρκική γλώσσα.

Ο Μουσταφά Τράμπα μίλησε στο συνέδριο «Το να είσαι μουσουλμάνος Τούρκος στη Δυτική Θράκη» που διοργανώθηκε από τη Θεολογική Σχολή της Κοινότητας Νέων Rumelia του Πανεπιστημίου Trakya και δήλωσε ότι οι μουσουλμάνοι στην Ελλάδα αρχίζουν να ξεχνούν τη μητρική τους γλώσσα.

«Ο πολιτισμός είναι το παν για μια κοινωνία. Η γλώσσα μας αποτελεί τον πολιτισμό μας. Ο μεγαλύτερος αγώνας που δίνει το ελληνικό κράτος είναι να καταστρέψει τη γλώσσα μας. Πραγματοποιεί δηλαδή όλες τις κινήσεις και τα έργα με στόχο να καταστρέψει και να ξεχαστεί η τουρκική. Η γλώσσα είναι το πιο σημαντικό στοιχείο σε αυτό το σημείο. Αν χάσεις τη γλώσσα σου, δηλαδή τα τουρκικά σου, δεν μπορείς να μεταφέρεις τις θρησκευτικές και εθνικές σου αξίες. Δεν μπορείτε να μεταδώσετε τις παραδόσεις και τα έθιμά σας σε άλλες γενιές. Αν η γλώσσα σας εξαφανιστεί, θα εξαφανιστούν και οι υπόλοιπες αξίες» είπε, σύμφωνα με δημοσίευμα της τουρκικής ιστοσελίδας milletgazetesi.gr.

Επίσης, υποστήριξε ότι το ελληνικό κράτος αρνείται την τουρκικότητα όσων ζουν στη Δυτική Θράκη, διότι σκοπίμως προσπαθεί να εμποδίσει τις μειονότητες να μιλούν την τουρκική γλώσσα για να τις κάνει να την ξεχάσουν.

«Στοχεύει απόλυτα στην αποτροπή των τουρκικών σχολείων. Λέει “υπάρχουν λιγότεροι μαθητές, έκλεισα το σχολείο λόγω έλλειψης μαθητών”. Στην πραγματικότητα, αυτή είναι μια τακτική. Γιατί αναστέλλεται η λειτουργία, επειδή τα δημοτικά μας σχολεία ανήκουν στο συμβούλιο του ιδρύματος, αν τα κλείσει, το συμβούλιο του ιδρύματος μπορεί να διδάξει εκεί τον πολιτισμό και τη γλώσσα μας. Για να το αποτρέψει αυτό, λέει “δεν έκλεισα το σχολείο, ανέστειλα τη λειτουργία”. Έτσι, με την υπόσχεση ότι το κτίριο θα ανοίξει ξανά, το ίδρυμα δεν μπορεί να διδάξει σε άλλα σχολεία τον πολιτισμό μας» ισχυρίστηκε στη συνέχεια.

- Χορηγούμενη-

Ακολουθήστε μας και στο Instagram

ΚΑΤΕΒΑΣΤΕ ΤΟ APP ΤΟΥ evros24.gr

Κάλεσμα συμμετοχής στην απεργία της 9ης Απριλίου 2025

Το σύνθημα “ή τα κέρδη ή οι ζωές μας” σφραγίζει τις μεγαλειώδης κινητοποιήσεις των τελευταίων εβδομάδων που απαίτησαν να μην υπάρξει καμία συγκάλυψη για το...

Εκπρόσωπος του Δ´ Σώματος Στρατού στο Τέμενος Αλεξανδρούπολης

Με ιδιαίτερη χαρά και τιμή, υποδεχθήκαμε σήμερα, 30 Μαρτίου 2025, στο Τέμενος της Αλεξανδρούπολης τον εκπρόσωπο του Δ´ Σώματος Στρατού (Δ.Σ.Σ.), ο οποίος μετέφερε...

Ξεκινάει στις 9 Απριλίου το «καλάθι του Πάσχα» – Τι θα...

Με επάρκεια αγαθών αυστηρούς ελέγχους και συντονισμένες προσπάθειες από τα συναρμόδια υπουργεία για συγκράτηση των τιμών οδεύει η αγορά προς το Πάσχα. Οι ελπίδες του...

Δεκατέσσερις συλλήψεις πραγματοποιήθηκαν για παραβάσεις του ΚΟΚ σε περιοχές της Αν....

Σε δεκατέσσερις -14- συλλήψεις προχώρησαν κατά το χρονικό διάστημα από 24 έως και 29-3-2025, οι αστυνομικοί Υπηρεσιών της Γενικής Περιφερειακής Αστυνομικής Διεύθυνσης Ανατολικής Μακεδονίας...

Δρομολόγια των Κινητών Αστυνομικών Μονάδων Θράκης

Ανακοινώνεται ότι για την επόμενη εβδομάδα (από 31 Μαρτίου έως και 6 Απριλίου του έτους 2025) τα δρομολόγια των Κινητών Αστυνομικών Μονάδων της Γενικής...

Εργασίες αποκατάστασης φθορών οδοστρώματος στην Εγνατία Οδό

Αποφασίστηκε η λήψη προσωρινών κυκλοφοριακών ρυθμίσεων στην Εγνατία Οδό και στους δύο κλάδους κυκλοφορίας και συγκεκριμένα από τη χ/θ 457+000 έως τη χ/θ 478+000,...

Τελωνείο Κήπων: Συνελήφθη αλλοδαπός με 5 μη νόμιμους μετανάστες

Συνελήφθη βραδινές ώρες της 29/30-3-2025 στο Συνοριακό Σημείο Διέλευσης Κήπων Έβρου, από αστυνομικούς του Τμήματος Διαβατηριακού Ελέγχου Κήπων της Διεύθυνσης Αστυνομίας Αλεξανδρούπολης, ένας αλλοδαπός...

Έκθεση έργων τέχνης μαθητών του 1ου ΕΠΑΛ Αλεξανδρούπολης

Δράση εξωστρέφειας για αποδοχή της διαφορετικότητας, του 1ου Ε.Κ. – 1ου ΕΠΑ.Λ. Αλεξανδρούπολης. Αφορά στην Έκθεση Εικαστικών Μαθητικών Έργων, που δημιουργήθηκαν από τους μαθητές του...

Διαβασε και αυτο